Ressources pédagogiques pour les 30 minutes d'activité quotidienne

 

Réalisées par Corinne PIEROTTI et Déborah SARFATI, 40 fiches d’activités sont à votre disposition sur le site académique de Paris :

Déborah Sarfati, conseillère pédagogique de circonscription EPS, inspection de l’Éducation nationale 16B
Corinne Pierotti, conseillère pédagogique départementale EPS, rectorat de Paris,

 

Elles sont classées par champs d’apprentissage (CA) et objectifs car cela permet de couvrir l’ensemble des besoins physiologiques de l’enfant sans aucun oubli.

- 10 fiches « Produire une performance mesurée à une échéance donnée », cela concerne les activités courir, sauter, lancer notamment.

- 10 fiches « Adapter ses déplacements à des environnements variés », cela concerne les activités de déplacements adaptés, d’orientation, d’escalade/grimper notamment.

- 10 fiches « S’exprimer artistiquement et/ou acrobatiquement », cela concerne les activités de cirque, de la danse, de la gymnastique rythmique notamment.

- 10 fiches « Conduire ou maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel », cela concerne toutes les activités de jeux collectifs, duels et d’opposition. 

L’Académie de Paris, engagée dans le projet génération 2024 depuis son lancement, souhaite renforcer la place de la pratique physique et de la culture sportive au sein de l’École. Mens sana in corpore sano : une éducation complète implique un corps sain et disponible, au même titre qu’un esprit éclairé et critique.

Par une pratique physique et sportive régulière, les élèves deviennent des citoyens autonomes, conscientes d’elles-mêmes et de leur environnement.

 

 

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