Paris 2024, Actibloom et son application 30'apq présentée par le ministère des Sports et JOP

🔵 🔘 🔴 Merci au Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques pour la présentation de l'application 30'apq d'ACTIBLOOM par Pierre-emmanuel Godin Panier lors de cette séquence de sport éducation !

Sous format de vidéos, accompagnées de contenus pédagogiques, cette application gratuite permet aux encadrants de mettre en place facilement une grande variété d’activités ludiques appelées défis ! En partenariat avec Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques et référencée par le Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse

🏅 Déjà plus de 30 000 téléchargements su les smartphones des enseignantes/s du 1er degré !

Plus de pratique physique dans la vie des enfants, lutter contre la sédentarité et l'inactivité physique des écoles, Actibloom facilite ainsi la mise en place des 30 mn d'APQ pour les 3-11 ans dans toutes les écoles et les ESMS.

à retrouver ici 👉 https://lnkd.in/daRNqVic

TEXTE de Stéphanie HOCDE-LABAU

(Adjointe au Chef du bureau de l’accès aux pratiques sportives tout au long de la vie (DS.1A) chez Ministère des sports et des JOP)

Aujourd’hui nous vous avons donné rdv pour une séquence Sport éducation.
En quoi le sport est éducatif dans tous les temps de la vie? Le sport, l’école de la vie?

Un temps de partage animé par Pierre-emmanuel Godin Panier et Sandra Dippel-Dimbour - OLY au cours duquel nous avons cheminé dans les 3 temps de vie de l’enfant celui au sens large de la famille, de l’école et hors l’école.

Pour ouvrir la séquence et parler de l’héritage des jeux Jean Marc SERFATY Eric Journaux et Adrien Deprez

De nombreuses prises de paroles des acteurs ou de témoignages de jeunes bénéficiaires des dispositifs ont jalonné l’après-midi .

⏩Le sport un levier pour contribuer à l’épanouissement individuel et collectif
L’éducation à la main des familles ou pourquoi l’Etat investi à des fins de sécurité ou d’égalité sur des dispositifs pour apprendre à rouler, nager ou avoir accès aux droits aux loisirs pour tous Laëtitia Le Corguillé Boutte Emilie Pecqueur Matthieu Vermeil Meyrem SULEYMANOGLU

⏩Le sport à l’école, une discipline pour permettre à chaque élève d’aller au bout de son potentiel
Les dispositifs 2hsc, 30’APQ, le double projet, Génération 2024…
Déborah SARFATI Tabardel Audrey et les témoignages inspirés et inspirants d’Emma, Christophe et Julien élèves de classes Pierre de Coubertin-Alice Millat de l’académie de Grenoble
La parole aux fédérations scolaires Cédric HAYERE de l’unss, Jérôme Vandenabeele et DRAPIED KARL de l’Usep.
Des prises de paroles d’enseignants d’eps responsables de sections sportives ou de sport études et d’élèves du collège Blaise Pascal de Massy, collège Gerard Philippe de Villeparisis, du lycée parc de Vilegenis de Massy pour la natation et du pôle espoir Ile de France de badminton

⏩Se construire et s’épanouir par le sport dans les clubs et les associations l’exemple de l’appropriation du sujet de la performance sociale et éducative dans les fédérations ou associations sportives Matthieu Vermeil UNS Léo Lagrange Stephane Lelong FF Tennis de Table @pascale jeannin FF Handball Josselin Brégère FF Halterophilie et musculation Mikael Jeffroy Fête le Mur

Et comme disait @philippe limouzin dans son témoignage d’un parcours au service de l’éducation dans et par le sport, Osons !