Interview d'une directrice d'école sur l'application 30'apq

Notre application 30’apq, vue par une directrice d’école.
Merci à Maryline Fougerouse, directrice de l’école de Seychalles pour son témoignage.

Présentation de notre application :

Qu'est ce que le dispositif 30 min APQ pour lequel nous avons lancé notre application 30'apq ?

Le dispositif "30 minutes d'activité physique quotidienne" en école primaire fait référence à une initiative du Linvisant à encourager les enfants à participer à au moins 30 minutes d'activité physique chaque jour dans le cadre de leur programme scolaire.

Cette initiative a été largement mise en avant par diverses autorités éducatives et de santé à travers le monde pour promouvoir un mode de vie actif et sain dès le plus jeune âge.

L'importance de l'activité physique chez les enfants ne peut être surestimée. Les habitudes acquises pendant l'enfance ont tendance à se maintenir à l'âge adulte, ce qui rend crucial l'encouragement d'une vie active dès le plus jeune âge. L'initiative des "30 minutes d'activité physique quotidienne" a pour but d'aborder les préoccupations croissantes concernant la sédentarité chez les enfants, qui peut contribuer à l'obésité infantile, aux problèmes de santé et à des performances scolaires moins bonnes.

Les principales caractéristiques de ce dispositif comprennent :

1. Intégration dans l'emploi du temps : Les écoles intègrent ces 30 minutes d'activité physique dans l'emploi du temps quotidien des élèves. Cela peut inclure des pauses actives, ou des activités ludiques et sportives organisées.

2. Variété des activités : Les écoles offrent une variété d'activités physiques adaptées à l'âge et au niveau de développement des élèves. Cela peut inclure des jeux en plein air, des sports collectifs, des activités de coordination, de l'exercice cardiovasculaire et des exercices de renforcement musculaire.

3. Encouragement et participation : Les enseignants, les parents et le personnel scolaire encouragent activement les enfants à participer aux activités physiques proposées. Des environnements positifs et stimulants sont créés pour favoriser l'engagement et le plaisir.

4. Sensibilisation à l'importance de l'activité physique : Les écoles éduquent les élèves sur les avantages d'une vie active et sur les risques pour la santé liés à la sédentarité. Cela peut inclure des discussions en classe sur les bienfaits de l'exercice et sur la manière dont il peut aider à maintenir une bonne santé physique et mentale.

5. Collaboration avec les parents : Les écoles impliquent les parents dans cette initiative en les informant de l'importance de l'activité physique et en les encourageant à soutenir et à encourager leurs enfants à être actifs en dehors de l'école.

En somme, le dispositif "30 minutes d'activité physique quotidienne" en école primaire vise à créer une culture de l'activité physique dès le plus jeune âge, en intégrant régulièrement des moments dédiés à l'exercice dans la journée scolaire.

Cela contribue non seulement à améliorer la santé physique des élèves, mais aussi à favoriser leur développement social, émotionnel et cognitif.

En adoptant cette approche, les écoles jouent un rôle crucial dans la formation d'habitudes de vie saine qui peuvent avoir des répercussions positives tout au long de la vie des enfants.