Petite enfance

Dans une société de la performance qui implique rapidité et  volonté d’excellence, il est important de rappeler ou d’expliquer aux parents et aux professionnelles l’importance de laisser au bébé le temps d’expérimenter le mouvement spontané, de lui permettre de passer toutes les étapes de son développement moteur à son rythme.

L'espace extérieur offre  des profondeurs, des distances, des repères spatiaux qui sont très différents. D'autres éléments tels que le vent, le soleil, la terre permettent à l'enfant de prendre des appuis  et de découvrir des équilibres qui viennent en complémentarité de ceux qu'il peut prendre en intérieur.

Cette petite activité autour du cerceau est très importante. Elle permet à l'enfant d'opposer ses deux mains dans le mouvement, de muscler sa main avec le froissage.

Au cours des premiers mois, l'enfant développe essentiellement sa pince supérieure. Il est capable de saisir un objet entre son pouce et son index. La motricité fine ne se limite pas à cela pour autant. Elle fait intervenir la musculation de la main, la mobilité du poignet. Plus tard, au niveau du graphisme et de l'écriture les gestes de l'enfant seront plus harmonieux.

Le portage sensoriel, la voix, l'odeur, la chaleur de la peau,  offrent à l'enfant la réassurance indispensable pour avoir confiance en lui et découvrir le monde extérieur.

Le portage physique offre à l'enfant une  véritable découverte de sa motricité .

Chaque partie de son corps qui entre en contact avec le corps de l'adulte lui permet d'affiner son schéma corporel.

Il s'agit essentiellement d'un aménagement de l'espace qui va permettre à l'enfant d'entrer en mouvement et de se mouvoir.  Cet aménagement est pensé par les professionnels de la petite enfance afin qu'une certaine sensorialité se mettre en place.  L'enfant, ensuite prend appuis sur différents points de son corps.  Cela peut être le coude, un orteil, les talons.

Certains enfants en collectivité iront que rarement vers les parcours moteur. Ce n'est pas pour autant qu'il faut les laisser de côté car ils ont besoin d'exercer leur motricité afin de devenir harmonieux au niveau corporel.

Entre 12 et 24 mois, les enfants sont véritablement infatigables. Ils bougent sans cesse.Pour proposer une motricité adaptée, il est important de commencer par les observer. 

La toile d'araignée permet dans la section des moyens grands de proposer un certain nombre de challenges aux enfants où il est nécessaire de se mouvoir en passant dessous et dessus une toile d'araignée collante. 
Au sein de ce jeu, les enfants  peuvent s'agripper,  se décrocher, s'entraider avec l'accompagnement d'une professionnelle. 

Au niveau de la loi, le professionnel de la petite enfance doit mettre en place obligatoirement des meubles adaptés avec des espaces qui permettent à l'enfant d'évoluer en toute sécurité.
La problématique est qu'ainsi on crée des espaces qui sont protégés voir trop protégés.

On parle beaucoup de motricité libre.
Pour autant il ne faut pas bannir des lieux d’accueil le parcours de motricité avec leurs marches , leurs tunnels et toboggans , leurs montées et descentes …
A utiliser avec ou sans consignes ! 

Nouveau rendez-vous mensuel en motricité libre à destination des professionnels de la petite enfance. Nous débutons avec le balancement et la chute.

Séries d'exercices ludiques avec un ballon de baudruche. En partenariat avec Animetsport

Ces deux vidéos  le travail d’un psychomotricien avec des enfants de 1 à 3 ans.